Informatik ist seit 2021 ein Pflichtfach in der Erprobungsstufe (5/6) NRW. Der Unterricht soll u.A. einen Kompetenzerwerb im Inhaltsbereich von Information und Daten bewirken: Die Informatik unterscheidet zwischen Daten und Information. Mithilfe von Codierungsvorschriften werden Informationen durch Daten digital repräsentiert, in Informatiksystemen gespeichert und verarbeitet. Notwendig ist es, zwischen Daten und deren Interpretation zu differenzieren. Dabei ist die Interpretation von Daten und die damit verbundene Information immer kontextabhängig. In dem Lehrwerk starkeSeiten Informatik 5/6, welches kostenlos zum Download als Word-Datei unter der Lizenz CC-BY-SA-4.0 angeboten wird (Eigene Kopie hier), werden einige Kontexte angeboten. Dazu gehören die Brailleschrift, das Morsealphabet, das Winkeralphabet und der ASCII-Code. Die hier angebotenen Dokumente bedienen sich dieser und weiterer Kontexte. Im Vordergrund steht das Decodieren und Codieren in Gruppenarbeit mithilfe eines Codes. Am Ende soll diskutiert werden, ob dieser Code den Menschen hilft. Jedes Dokument kommt ohne Vorwissen aus und kann daher als eigenständige Station eines Stationenlernens verwendet werden. (Weitere folgen)
Kontext zur Codierung ohne Computer
Die Baumliste – Codierung für den Menschen
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